Viser 151–160 av 2615 treff.
Programmering og tilgjengelighet for elever med språkforstyrrelser
Programmering er en læringsaktivitet hvor elever får utforske, mestre og lære. Det er praktisk, visuelt og konkret. Programmering inneholder mange ord og begrep som ikke brukes i andre sammenhenger. For ...Mulighet for orientering og fri bevegelse
Det kombinerte sansetapet påvirker en persons muligheter til å bevege seg fritt, og komme seg trygt fra et sted til et annet. Vi bruker begrepet mobilitet om disse funksjonene. Nedsatt hørsel vil påvirke ...Oppgave 3:- Bokstavering og tall
...alder på de fem personene før du trykker på knappen for å se oppgavens fasit. Film: Oppgave i bokstravering og tall del 1 ...Ansatte – ta kontakt eller ring 02196
Ordforråd hos flerspråklige barn – Pedagogiske og spesialpedagogiske utfordringer
På veg mot ein inkluderande praksis. Presentasjon av eit verktøy for refleksjon og endringsarbeid i barnehage og skule
Sanseløyper og en interesseorientert skoledag
«Vi er en vi-skole»
Metode for en helhetlig skriftspråkopplæring
...ulike måter. Etter hvert skal elevene være mer selvstendige i både lesing og skriving. For å ivareta en bred tilnærming kan metodikken kalt «The four blocks way» være til støtte. Metodikken søker primært ...Synsfunksjon i en pedagogisk sammenheng
...denne videoserien om syn og synsfunksjon er blant annet å gjøre skolen bedre forberedt på å ta imot en elev som har nedsatt syn. Videoserien er først og fremst rettet mot pedagogisk personale i skolen ...